环境教育在高中地理教学中的渗透路径

在全球经济飞速发展的背景下,也暴露出了环境被严重破坏的问题,如何保护环境已成为全人类共同关注的话题。基于当前现实情况,环境发展已成为全世界经济发展的重点。而在我国高中阶段的教育教学中,地理课程在环境教育方面有独特的优势,高中地理教师应该借助教材之便利,加强对学生的环境教育,借助环境教育来提高学生的生态认识,这不仅可以促进学生地理学科素养的提高,还可以促进学生成长为符合未来社会发展的人才。文章分析了环境教育在高中地理教学中渗透的必要性、问题与路径,旨在提高高中地理环境教育的质量。