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小学数学教学中培养学生数学思维的策略探究

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摘要 教师在小学数学课堂教学过程中,可以根据自己对于学生基本情况的把握,和对于数学学科教学特点的分析,调整和创新课堂教学模式。同时,关注学生思维能力的培养,促使学生能够在创新型的授课方式中,感受数学学习的乐趣。
作者 魏金花
出处 《读与写(中旬)》 2022年第6期127-129,共3页 Reading and Writing
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