期刊文献+

信息技术与小学英语阅读教学有效整合策略

下载PDF
导出
摘要 小学英语教学虽然进行了阅读教学,但学生很少能自主阅读英文读物。阅读能力没有得到真正意义上的提高,教师应学习如何将信息技术与阅读整合教学。
作者 黄敏敏
出处 《读与写(中旬)》 2022年第6期187-189,共3页 Reading and Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部