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三生教育理念下幼儿园户外体育游戏的支持策略探讨
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摘要
三生教育的理念是“珍爱生命、学会生存、善于生存”。本文将立足于三生教育理念,从精神引领、儿童本位的实践和思考方向等方面,研讨幼儿园户外体育游戏的支持策略,以求发挥户外体育游戏在幼儿发展中的独特价值。
作者
袁嘉仪
机构地区
广东省东莞市常平镇教育管理中心
出处
《读与写(中旬)》
2022年第6期229-231,共3页
Reading and Writing
关键词
三生教育
体育游戏
教师支持
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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吴晓云.
构建师生相互成全的“群体式”班级自主管理模式探析[J]
.现代教学,2021(26):61-65.
读与写(中旬)
2022年 第6期
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