闵行区中小学生开展急救知识技能培训情况调查与探索

通过随机调查闵行区部分中小学生对急救知识获知途径、掌握程度以及对急救技能掌握情况调查,为普及推广公众急救知识及技能提供可靠依据。方法:依据《2015AHA心肺复苏和心血管急救指南》、《2016年国际急救与复苏指南》,对闵行区3000名中小学生进行急救问卷调查,并对调查结果进行数据统计、分析。结果:当前,闵行区中小学生对于公众急救知识及技能熟悉掌握度普遍缺乏。结论:应从中小学阶段开始启动公众急救知识及技能普及教育,学会现场基础急救,提高公众急救知识技能普及率。