产教融合视域下创新创业人才能力结构模型构建研究

在新冠肺炎疫情的冲击下,大学生的就业创业面临严峻的考验,更多的大学生选择慢就业、或者不就业。这种现象对维持国家就业稳定有极大的副作用。本文通过近几年的校企合作模式,在产教融合视域下探索研究新型应用型本科院与企业合作的实践过程,分析校企合作的优缺点,力求为创新创业人才培养提供一定的方法指导。构建创新创业人才能力结构模型,从人才培养、人才输送、人才回流等方面深入研究,希望对学生就业创业过程和思想政治教育具有一定借鉴意义。