合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探

当前新教育改革不断深入发展,初中数学学科越来越受到广泛重视。初中数学是一门比较复杂学科,学生学习起来比较困难,如果沿用以往的教学模式,学生很难投入到课堂学习之中,使得初中数学课堂很难达到理想的教学效果。所以,在初中数学教学实际中,需要教师转变课堂教学模式,学习新的教学方法,结合学生的实际需要,借助多元化的教学方法,其中合作探究学习是一种提高学生数学综合能力的途径之一,实现科学的数学课堂教学。本文主要就合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探展开研究分析。