摘要
“1+X”证书制度是教育部2019年4月颁布的,在各个高校进行试点,我院软件专业就是“1+X”证书制度首批试点院校。“1+X”证书制度的试行对提高软件技术专业学生的理论知识的应用能力,解决实际问题能力在提升。本论文主要从“1+X”证书制度的概念与该证书的实质意义、“1+X”证书制度下软件技术专业人才培养模式的机遇和挑战、“1+X”证书制度下职业院校软件技术专业人才培养模式的实践阐述“1+X”证书制度在软件专业人才培养中的探索与实践,希望为研究软件技术专业人才培养的专家和学者提供理论参考依据。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第20期181-182,共2页
The New Generation