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浅谈版画特色教学的实践与探究

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摘要 学校特色课程的开发首先要以校为本的原则,结合本校学生发展的实际状况,以及根据教师对课程开发的能力和专业特长、兴趣爱好以及本校的课程资源等要素,本着尽可能满足每个学生和教师自我发展的需要,融合贯通学校的办学理念和传统文化,形成具有本校特色的具有延续性的课程体系。我校确立版画特色课程,对版画教学进行深入实践和探究是非常必要和有意义的,此课题的确立也将弥补学校课程设置的不足,丰富学校的课程资源,满足学校和学生的发展需求,提高学生学习的兴趣和美术素养,凸显学校办学特色,促进学生的个性健康发展。
作者 洪万明
机构地区 上海市绿川学校
出处 《新一代(理论版)》 2021年第20期187-188,共2页 The New Generation
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