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以信息化教学推动高中音乐德育渗透的应用研究
被引量:
1
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摘要
素质教育背景下高中音乐课堂教学要发挥德育功能,需要结合高中生实际情况选择合适教学方案,调动学生音乐学习的积极性,进一步提高音乐课堂教学质量。高中音乐德育渗透时合理利用信息化技术,要打破常规教学模式的限制,进一步提高音乐德育的实效性。鉴于此,文中分析高中音乐德育教学的必要性,探讨如何融入利用信息化技术开展德育教学,顺利实现课堂教学目标,进一步提高学生音乐素养。
作者
易憶文
吴新如
机构地区
广西民族师范学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第20期210-211,共2页
The New Generation
关键词
信息化教学
音乐德育
渗透措施
分类号
G0 [文化科学]
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