工匠精神融入开放大学学生德育培养路径研究

十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,加快建设创新型国家”。工匠精神理论虽已走入高校思政课堂、校园文化也越来越浓,但是社会忽视工匠精神、学校教育出现偏失和学生缺乏主观意识是工匠精神融入大学生德育一直以来存在的问题。本文对工匠精神融入大学生德育的对策分析从学校、个人等途径进行分析,学校层面改善教育条件,加强校企合作,个人层面提升思想意识、加深行动落实。