高中信息技术计算思维素养培养探讨

计算思维是信息技术课程的核心素养之一,是学生信息技术素养进阶发展的基础能力。计算机领域的计算思维与数学课程的计算思维有明显区别,培养难度较大。当下,高中信息技术课程计算思维素养培养存在着计算意识差、重视程度低及培养方法不当等不足。对此,建议教师关注几个策略:培养计算意识、训练数据分析、重视建模迁移。