摘要
生物学科是一门培养学生热爱生命、热爱生活、培养初中生树立正确三观的学科。在初中时期,学生第一次接触到生物课程的学习,满足了他们对于植物、动物、人等主体的好奇心。在现阶段的初中生物教学活动当中,提出培养学生的生物核心素养有着十分重要的意义,这也是新课改为教师提出的新的教学方向,无论是对学生的学习还是成长都有着极大的影响作用。教师应该敢于突破传统的教学方式方法,突出学生的个性需求,满足学生的求知欲。有鉴于此,本文主要对于初中生物教学中如何培养学生的核心素养展开了探究,并且提出了相应的教学策略。
