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双减政策下的小学语文高效写作课堂搭建策略
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摘要
现如今,在双减政策背景下,如何才可以更好地提升小学语文写作教学的成效,也是教师正在探究的课题。实际上随着我国教育事业的进步,各类新型的教育理念以及授课模式也逐渐进入人们的视野,而新型教育理念与授课模式的有效融入也使得小学语文教师开始关注起了学生的心理,努力降低同学们学习写作期间的压力,真正地实现减负增效,达到双减的要求。基于此,下文就围绕双减政策下的小学语文高效写作课堂搭建策略做出探讨,以供参考。
作者
阿依古丽
阿帕尔
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第一小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第3期145-146,共2页
关键词
小学语文
双减政策
写作教学
高效课堂
分类号
G [文化科学]
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