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如何将“读写结合”理念巧妙应用于小学语文作文课堂中
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摘要
小学阶段的语文学科旨在培养学生的文学素养,阅读能力和写作能力,其中阅读和写作是重要的板块。教师若想有效促进小学生写作能力的提升,就要注重阅读,为学生积累词汇量,积累作文素材。以此保证,小学生可以做出一篇篇优美的文章。下面就如何将读写结合理念,巧妙应用小学语文作文课堂中进行分析与探究。
作者
丁孝静
机构地区
新疆生产建设兵团第三师五十一团第一小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第3期147-148,共2页
关键词
读写结合
小学语文
作文教学
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第3期
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