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如何将“读写结合”理念巧妙应用于小学语文作文课堂中

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摘要 小学阶段的语文学科旨在培养学生的文学素养,阅读能力和写作能力,其中阅读和写作是重要的板块。教师若想有效促进小学生写作能力的提升,就要注重阅读,为学生积累词汇量,积累作文素材。以此保证,小学生可以做出一篇篇优美的文章。下面就如何将读写结合理念,巧妙应用小学语文作文课堂中进行分析与探究。
作者 丁孝静
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第3期147-148,共2页

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