单亲家庭小学生个性心理特征及教育策略研究

随着单亲家庭的逐渐增多,单亲家庭小学生的教育问题也越来越受到社会的重视。小学阶段是一个人认知形成和身心发展的重要阶段,由于家庭的破裂,导致单亲家庭的小学生在心理上有着较大的创伤,如不及时进行干预,则会对他们本人,甚至是对社会造成诸多不良影响。如何基于单亲家庭小学生的心理特征对其进行教育,是比较具有研究价值的。