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政治经济学教学中的案例教学探析

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摘要 在政治经济学教学过程中应用案例教学方法具有诸多优势,改革传统的政治经济学教学模式,注重课堂教学创新和实践教学创新,注重培养学员的实践创新能力,将基于教师的政治经济学教学过程转变为以学员学习为主导的灵活、生动的学习模式,是政治经济学专业教学改革的必要和可行的尝试。通过学员的不同选择,从而促使学生“学习”到喜欢的知识点以及能接受的教学顺序,实现实例的动态解释,有助于提高学员的学习效果。
作者 吕春华
出处 《数字化用户》 2020年第4期169-172,共4页 Digitization User

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