摘要
在新的发展条件下,推动小学数学课堂教学的“智慧课堂”建设具有得天独厚的优势,作用与意义非常明显。由于智慧课堂是信息化程度极高、便捷性极强、教学效果较为理想的一种教学新形式,因此广大教师都在探索如何能够将其有效建立,进而形成课堂教学新生态。高效率与智慧型课堂的构建着眼于课堂有效教学,致力于提高学生的核心素养,重点关心学生的发展,注重以学生为课堂主题,设计方案课堂教学。小学数学教师思索如何备课、授课,锻炼学生逻辑思维,提升学生思维品质,以得到高效率与智慧型并存的小学数学教学课堂。智慧课堂这一概念结合学生的特点来选择合适的能够促进他们全面发展的教学方式。将小学数学课堂打造成智慧课堂有助于小学生的全面发展,摒弃以往灌输式的教育,注重教育的生活化以及艺术性的结合。不仅如此,智慧课堂的构建还能体现出教师的个人优势,而且在主导教学、设计教学的过程中也能不断地提升教学能力。故构建小学数学智慧课堂势在必行。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第21期94-95,共2页
The New Generation