初中英语口语能力培养策略研究

随着国际化的不断深入,人们对英语的重视程度逐渐提高,这对英语教学也提出了新的要求,新课标也指出,初中学生应该重视??听说读写?的能力,但是在英语能力检测上,想要对学生进行“说”能力的考查是相对困难的,这就导致了很多教师对于“说”的方面不够重视,而学生在说英语方面的能力也是极为欠缺,“听说读写”这四样语言能力并不是相互独立的,而是相互联系的。因此如果忽视了“说”的重要性,那么对“听读写”能力的提升也会极为不利,进而影响学生未来英语的学习效果。基于此,教师应该充分地重视在教学中对学生“说”这项能力的培养,也就是在教学中要融入英语口语能力的教学,同时遵循一定的语言教学规律,有效地提高学生的口语能力,帮助学生建立信心,大胆的通过英语来表达自己的看法。