小学群文阅读教学策略探究

群文阅读是一种具有创造性的语文阅读教学,就是将有内在联系的多篇文章组织在一起,从不同角度、层面进行比较阅读,从而优化学生的阅读方式,不断提高他们的阅读水平。群文阅读对学生的阅读速度、阅读质量要求极高,所以在小学群文阅读教学中,有效选文对群文阅读意义重大。