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初中英语教学中分层教学法的运用探索
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摘要
现阶段我国初中英语课堂普遍存在着班级人数多、生源复杂、学生学习基础参差不齐、学生认知能力差距大等等问题。然而,作为一门语言技能学科,统一的授课模式不利于英语水平与能力的提升。有鉴于此,本文将首先探讨分层教学的含义以及其重要性,然后再结合具体的教学实践活动来谈一谈如何在初中英语中实施分层教学法,以期为初中英语教学做出相应的贡献。
作者
牛艳丽
机构地区
甘肃庆阳环县毛井镇初级中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第21期148-149,共2页
The New Generation
关键词
初中英语
分层教学
策略
分类号
G0 [文化科学]
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