资产评估主体的执业困境研究——以职业伦理教育为视角

资产评估行业随着市场经济的发展而来,由专门机构和专门人员组成的资产评估主体也陆续出现。然而面对日益复杂的评估标的物及其所处条件,以及评估主体和评估委托方之间的关系,资产评估主体的执业公正性受到威胁和质疑。面对资产评估行业乱象丛生的现状,如何从根源上有效地解决资产评估主体的执业困境,一直在学界被广泛关注和研究。笔者以职业伦理为切入点,从职前教育角度提出具体对策。旨在探索出适应资产评估行业现状的资产评估主体职业伦理教育模式。