小学美术教学中的审美能力培养策略研究

基于新课改背景下,各大教育机构以及社会越来越重视学生的全面发展与进步,为培育出符合社会需求的综合型人才,就必须培育出兼具德智体美劳的优质人才。目前,小学美术已经被纳入素质教育体系,借助美术教学能够帮助学生善于发掘、认识与赏析生活中的美,与此同时,还可以优化学生审美情趣与能力。,小学美术老师须将培养学生审美能力作为教学重点内容,并积极优化教学模式。本文针对小学美术教学中审美能力的培养策略展开探究,重点解析了审美教育的重要性以及审美能力的培养方法,以供参考。