“双减”之下,让幼小衔接回归本真

“双减”的出现,不仅是幼小衔接内容要始终遵循幼儿身心发展规律的一剂强心针,更是幼小科学衔接,回归本真最好的良药! 幼儿园作为启蒙教育,究竟如何看待“双减”呢? 对幼儿园来说与之最直接最密切联系的教育就是幼小衔接,而“双减”的出现,规避了教育的不良现象。