摘要
大学阶段是学生成长发育过程中最关键的阶段,同时也是学生形成三观的关键时期,而高等院校在教育的过程中起到了培养学生综合素质的重要作用。 随着我国当前高等院校思政教育的不断深化发展,现阶段的高等院校中所开展的思政教育大多都是通过课程思政的方式实现的。 在高职院校的土木类专业开展的教学活动中,建筑材料课是理论和实际之间结合非常紧密的课程。 所以,在对于高职院校中的土木类专业的学生开展思政教育时,就需要充分地利用好课程思政的模式,将思政教育的有关内容与建筑材料课的教学实际之间进行有机结合,构建起全新的思政教育模式,让学生在日常的学习和生活过程中,可以更好地提高自身的专业技能水平和思想道德水准。
