摘要
本次研究旨在分析舒适护理联合健康教育护理方式在肺心病患者护理中的运用效果,以明确该护理方案的运用价值。方法:本此研究随机挑选2020年2月至2021年2月前来我院治疗肺心病的患者作为研究对象,总计60例,依照随机分配的方式将患者区分为实验组与对照组,对照组患者接受常规护理方案,实验组患者接受舒适护理联合健康教育护理方案,对比两组患者护理质量评分以及健康知识评分情况。结果:实验组患者接受护理后,护理质量评分与健康知识评分,均较对照更高,两组之间数据差异显著(P<0.05)。结论:护理人员应为肺心病患者提供舒适护理联合健康教育护理方式,提高患者对病症的了解程度,提高护理质量,具有临床推广意义。
