ICF理念下实施专科交班模式在康复护理质量管理中的应用

探究ICF理念下实施专科交班模式在康复护理质量管理中的应用效果。方法:选取2017年6月~2017年11月在南京医科大学附属逸夫医院康复科住院治疗的90例患者为研究对象,按照ICF理念指导下实施专科交班模式前后分为对照组和观察组。2017年6月~2017年8月收治的48例为对照组,实施常规交班模式;2017年9月~2017年11月收治的42例为观察组,实施专科护理交班模式,对病区患者进行专科化护理管理。观察两组患者入院时和出院时Barthel指数和ICF评分基线值、提高值和改善值变化情况。结果:两组患者 Barhtel指数(BI)评分、ICF评分入院时比较(P>0.05),均无统计学意义。出院时Barthel指数计分及ICF分值均得到了提高(P<0.05),且观察组较对照组患者Barthel指数计分及ICF分值改善值提高更为显著,(P<0.05)具有统计学意义;结论:在康复科护理工作中运用ICF理念实施专科交班模式,显著改善患者的身体功能及活动参与功能,进而提升日常生活能力,增强患者治疗的信心,有效的提高患者的生活质量。