摘要
观察分析将肢体语言沟通合理应用于小儿护理工作中临床效果。方法:从我院儿科病例系统中抽取69例患儿,抽取时间为2020年5月~10月,按照系统分组法将其分为A组(对照组)35例、B组(观察组)34例;对A组患儿实行常规护理,对B组患儿施加肢体语言沟通护理;实验结束后观察比对两组不同效果。结果:B组患儿的护理依从率(91.18%)明显高于A组(71.43%),同时B组患儿及其家属的护理满意度(94.12%)明显高于A组(74.29%),P<0.05。结论:将肢体语言沟通方案合理应用于小儿护理工作中,一方面能够帮助患儿减轻心理压力,通过科学正确的方法引导患儿建立信心,积极配合治疗工作,从而促进其病情恢复;另一方面,通过有效的肢体语言沟通,有助于提高护理人员的专业能力,同时还能增进护理人员与患儿和家属的交流互动,建立良好关系,进而提高患儿及家属的满意度。
