研究互动健康教育护理模式应用于小儿肺炎的临床效果及对护理满意度影响价值

分析在小儿肺炎患儿的护理中采用互动健康教育护理模式的护理效果以及对提升护理满意度的作用。方法:对照组为常规护理,观察组联合应用互动健康教育护理模式。结果:发热、咳嗽、呼吸困难、肺部啰音消失时间与住院时间观察组较对照组更短P<0.05;患儿家长护理满意度观察组为100.00%,对照组为86.84%,P<0.05;患儿并发症率观察组为0.00%,对照组为7.89%,P<0.05。结论:对于小儿肺炎采用互动健康教育护理模式有利于加快患儿病情康复、预防并发症,并可提升护理满意度。