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Seminar教学法在眼科护理教学中的应用效果

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摘要 探讨Seminar教学法在眼科护理教学中的应用效果。方法:2019年5月----2021年5月,选择90例眼科护理实习生随机分组,对照组(n=45),常规教学,研究组(n=45),Seminar教学法,对比两组教学成绩优良率、教学满意度、以及教学质量。结果:相比对照组,研究组教学成绩优良率高(P<0.05),教学满意度高(P<0.05),教学质量高(P<0.05)。结论:Seminar教学法在眼科护理教学中效果显著,可以提高实习生的教学成绩,提高教学满意度,提高教学质量,在眼科护理中具有较大的应用价值。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第12期311-313,共3页
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