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小学英语大单元教学法解析

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摘要 在当前的教育背景下,对学生影响非常重要的一门学科,就是英语学科。在小学阶段的教学过程当中,教师要在教学中,结合学生的英语基础以及认知能力,指导学生识记基本的词汇和句子,参与英语听说读写的练习,认识句型结构,提升学生基本听力能力与表达能力。因此,小学英语需要在传统的教学形式上设计大单元教学法,以全方位的教学培养学生英语学科的核心素养,提高英语教育教学的效果。
作者 王家珍
出处 《新一代(理论版)》 2021年第22期41-42,共2页 The New Generation

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