摘要
新课程理念下的小学英语教学中,要求教师采用多样化的教学方法,转变传统教学中存在的弊端。从当前小学英语教学的现状来看,小学英语教学还存在诸多问题,因此应当针对这些问题进行深入探究,结合小学阶段学生的综合素质培养,需要立足于英语课程的特点开展多样化的教学活动,并且在教学实践中加强教学实施,通过总结经验形成多样化的教学模式,这样才能更好的适应学生的学习需要满足英语学科的特点,从而在多样化的英语教学模式下不断提高学生的英语综合能力。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第22期0147-0148,共2页
The New Generation