摘要
随着教育的发展,现今大众越来越重视幼儿阶段的教育。幼儿教师教育主要是通过各种形式的活动来开展的,根据《幼儿园教育活动设计与指导》,教师在教学活动设计时,必须不断改革教学模式,根据班级幼儿的特点进行合理规划幼儿教育,让幼儿能够在多样化的实践中提升自身的综合能力,并且还能形成良好的学习习惯。设计好学前活动,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,这是根据幼儿特性的必然革新趋势,教师必须要做出深刻的研究和实践。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第22期233-234,共2页
The New Generation