摘要
中华民族历史悠久,文化底蕴丰厚。种类繁多的民间美术资源既涵盖了我国传统的精湛技艺又包含了中华儿女祖祖辈辈的智慧革新。可谓是中华民族的艺术宝藏。民间美术不仅是流传于民间的艺术,也可以作为一种教学手段应用到小学美术教学当中。在小学美术教学中引入民间美术资源就可以让小学生开始了解、学习民间美术知识,掌握简单的民间美术实操技法,从小受到民间美术素养的熏陶,养成良好的美术鉴赏能力。它来源于生活实践,种类、形式多样,与人们的日常生活息息相关。将民间美术资源引入到小学美术教学中是顺应教育潮流的教育方式。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第22期245-246,共2页
The New Generation