浅谈小学体育教学中自主能力的培养

通过某小学1-3年级学生的研究,对于如何让学生真正融入课堂,参与进课堂,并调动学生自主学习的积极性和创造性培养学生学习习惯进行研究调查。发现将课堂交给学生,培养学生自主能力,不仅让学生学会更要让学生知道怎么学,让学生不但在课堂学习上,更在生活中有着长足的进步,养成良好的习惯实现可持续发展。