在小学数学教学中应用数学游戏的策略研究

教学和游戏之间听起来是相互对立的,但是在教学中,教师要善用教学游戏手段来提升学生的教学参与感,教学主打严谨,游戏主打放松,两者结合起来更能推进教学进度,对小学生而言,数学可能是相对枯燥的学科,但把游戏和数学教学融合,小学生的注意力和兴趣都会集中提升。现如今新课改也提倡更多丰富的教学手段在教学中的运用,本文对游戏教学在小学数学中的开展和实施进行探究分析。