产教融合视角下财务管理专业教学优化研究

为了提升财务管理专业教学质量,以宿州学院为例,采用问卷形式调查分析了财务管理专业教学现状,发现本校财务管理专业课程教学存在以下五个方面问题:教学内容缺乏对企业需求的引导;教学方法以教师为主;教学手段缺乏信息技术支持;教学实施效果不够理想;教学考评方式单一。基于以上教学问题进行了成因分析,最后从产教融合理念出发探讨了财务管理专业课程教学优化的五点建议:教学内容职业标准化;教学方法和手段多样化;教学目标科学化;教师水平专业化;教学评价考核多元化。