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小学数学教学中学生思维能力的培养
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摘要
在新课程改革指导下,小学数学教学模式发生巨大改变。在小学数学教学组织中,教师需要结合学生的实际特点与学科目标,意识到强化与培养学生思维能力的必要性,从而夯实学生的数学学习基础。本文阐述了小学数学教学中培养学生思维能力的必要性,提出了行之有效的培养对策,以期能促进学生数学核心素养的发展。
作者
陈明辉
机构地区
福建省漳州市云霄县陈岱礁美小学
出处
《读与写(下旬)》
2022年第6期97-99,共3页
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关键词
小学数学
思维能力
培养方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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