多元智能视域下小学英语特色作业的实践与研究

作业是教学中必不可少的一部分,是对知识的巩固和复习,也是学生温故而知新的过程。作业的体现形式、执行效果是教师教学过程中不断探索和研究的事项。而基于多元智能视域下的作业设计与实践的提出,是关注到了学生发展的多样性和全面性,从作业中折射出来的是对学生的尊重和学生个体的显现。小学英语教学中,英语作业的特色设计应考虑到英语语言的发展和实践应用性,从学生的兴趣出发,旨在培养小学生英语综合素养的提升。