教学评一致性理念下小学英语模块整体教学的研究——以外研版六年级上册《Module 9》为例

小学英语模块整体教学有助于教师整合教学资源,提高教学效果,促进学生综合语言运用能力的发展。本文结合具体课例从当前模块整体教学现状、实施有效的模块整体教学策略等方面,探讨提高小学英语模块整体教学的有效策略。