大学生心理健康教育课程建设现状及对策研究

目前,我国建构大学生心理健康教育体制等方面初步形成特色,但仍需要在心理健康教育课程问题及大学生心理健康问题等方面进一步努力,针对薄弱环节进行相应提升,采取加强心理健康教育的宣传和普及、提升对大学心理健康教育的重视、构建“理论 - 体验 - 实践”三位一体的授课方式、拓展心理健康特色教学以及以积极心理为引导,完善心理预防干预体系的对策,着力构建健全的大学生心理健康教育与服务体系,更加有效地开展大学生心理健康教育工作,从而提升大学生心理健康水平。