摘要
20 世纪初,西方文化思想和观念涌入中国。中西文化的碰撞给我国的传统文化的带来了新变化,使其逐渐走向现代化。而吕凤子就生活在这个时期。吕凤子爱着这深厚的中国传统文化。在接受西方文化的态度上,表现出大胆创新的精神。积极吸收先进的思想和理论,为自己的艺术教育思想提供理论支持。吕凤子先生有他自己促进艺术教育的方法。他在教育实践和模式上有别于当代艺术家,填补了中国艺术教育思想的空白。吕凤子一生致力于教育,但他一生都在追求教育。从目前的文献来看,吕凤子的绘画研究相对丰富,但他的艺术教育思想探讨较少。因此,他对中国艺术教育史的探索将引发对艺术教育模式的新思考。
出处
《美化生活》
2022年第1期50-51,共2页
Better Life