高中历史教学中培养学生历史学科核心素养的策略分析

伴随着新课程改革的实施,学科核心素养教学已经成为高中历史教学中的重要组成部分。在高中历史教学中,教师不仅是教授基本知识,还应注重学生的历史文化意识、历史学科能力、历史核心素质的培养,促进学生历史综合素质的提升。本论文将结合自身的学习内容和在教学实践中总结的经验,以教材《中外历史纲要》(上)中的教学实践为例,对高中历史教学中如何培养学生的核心素养进行浅要分析。