谈非教学负担对农村教师的影响

根据国务院印发的?关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见?,其中指出“减负”的必要性与紧迫性。 借此,本文探讨非教学负担的形成原因及对农村教师的影响,理清教师职权与角色定位,解决社会认知偏移、学校管理错配、教师自身角色定位冲突等问题,为减轻农村教师非教学负担提供参考。