STEAM理念背景下开展幼儿园美术活动的策略

STEAM教育理念是指集科学、技术、工程、艺术、数学等学科知识为一体的综合性教育理念。 这个教育理念所强调的是将上述几门学科知识交叉进行教学。 目前,STEAM教育理念被大多数幼儿园广泛应用到教学活动中,而幼儿创意美术教学活动仍在处于研究阶段,并未成熟。 本文首先描述了STEAM教育理念在幼儿园美术教学中的应用;其次阐述了STEAM教育理念的美术教学活动及其探究价值;最后探讨了STEAM教育理念与美术实践课程的有效融合。