摘要
由于教育课程改革的进程不断推进,使得人们对德育教育加强重视程度。 同时德育也是教育工作中不可或缺的部分之一,当德育渗透到小学语文教学中时,可以对学生产生积极的影响,使学生树立正确的三观,从而为学生的健康发展提供基础条件。 但是在实际渗透的过程中,会出现一定的问题来影响德育渗透效果。 因此,要将如何在小学语文教学中渗透德育当成研究的重点之一,本文对此开展详细的研讨。 此次研究对德育渗透小学语文教学的重要性有效明确,以此来相关渗透措施能够得到顺利实施,从而为两者的渗透融合提供基础保证,进而为学生的健康发展提供基础条件。
