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20世纪80年代我国高校日语教师培养路径研究——以创建北京日本学研究中心为例

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摘要 随着 20 世纪 70 年代中日邦交正常化,两国交往愈发紧密,中国在各领域需要更多的日语专业人才。虽然我国各高校积极开办日语专业,但高校日语师资水平参差不齐严重制约了中国日语高等教育的发展。为提高中国日语教师整体水平,进入 80 年代,在日本协助下先是创办了培训日语教师的“大平班”,后因其取得巨大成功,一个新的高校日语教师培训及研究机构北京日本学研究中心应运而生。该机构聘请中日两国专家为学员传道授业解惑,不仅丰富了学员的知识、开阔了视野、提升了水平,还加深了中日两国间的相互理解与友谊,对中国日语教育发展及高校日语教师培养产生深远影响,是中日文化教育交流合作的典范。
机构地区 河北经贸大学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2021年第10期7-9,共3页
基金 2016年河北省高等学校科学研究计划项目(项目编号:SQ161057) 2021年河北经贸大学科学研究与发展计划项目(项目编号:2021QN06)。
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