摘要
现阶段,研究生教学普遍沿袭传统的教学方式,即通过知识的传授以达到教学的目的,而研究型教学模式的应用却只有极少数。此种状况对于学生各项能力的提升造成了严重阻碍,使学生的综合素养较低,渐渐脱离了社会的实际需要。因此,现下研究型教学模式的应用能够显著改变这一现状,基于此,本文对于研究型教学模式在生物学学科中的应用做了相应探究,以供参考。
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“地方高校生物学专业研究生培养模式构建”(项目编号:GJB1421142)
佳木斯大学教育教学改革研究项目“课程思政背景下生物学专业研究生培养模式构建”(项目编号:2021JY1-33)。
