期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职数学教学中应用能力的培养策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在数学教学中加强学生应用能力培养具有十分重要的作用,有助于强化大学生的社会发展能力、推动数学理论体系的进步,然而当下高职院校在数学教学中应用能力培养效果不理想,考核方式与课程规划不合理,同时还存在教学内容不够丰富、教学方式缺乏创新、学生锻炼应用能力的意识不强等方面问题,为了进一步提高高职数学教学中学生应用能力培养效果,需要转变教学观念,深刻认识数学的价值、加强高职数学建模教学、加强思维方法的训练、注重教学方法的多元性与创新性,并加强多媒体技术在数学教学中的应用。
作者
刘彦芬
机构地区
永城职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第10期70-72,共3页
关键词
高职
数学
应用能力
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
引证文献
1
1
任卓琳.
高职数学教学中数学应用能力的培养策略[J]
.数学学习与研究,2023(17):11-13.
被引量:1
二级引证文献
1
1
赵娟.
高职数学教学中媒体融合的挑战与机遇[J]
.新闻研究导刊,2024,15(4):125-128.
1
杨红霞.
关于高职数学建模教学的思考与建议[J]
.科技视界,2021(24):126-127.
2
朱莉.
基于翻转课堂的高职数学建模“课程思政”教学设计研究——以线性规划模型为例[J]
.江西电力职业技术学院学报,2021,34(6):56-57.
被引量:5
3
李洪.
“读写一体化”模式在高中语文教学中的有效运用[J]
.读好书,2021(35):51-52.
被引量:1
4
王楚然.
略谈整本书阅读教学课程方案的设计[J]
.青海教育,2022(1):53-53.
被引量:1
5
李佳.
高中数学教学中学生应用能力与意识的培养[J]
.新课程教学(电子版),2021(18):118-119.
被引量:2
6
葛荣香.
探究核心素养下的小学数学教学方法[J]
.神州,2020,0(11):154-154.
7
吕慕雯.
《食品添加剂》课程有效性教学研究——以“防腐剂章”节为例[J]
.曲阜师范大学学报(自然科学版),2020,46(4):118-122.
被引量:1
8
刘元元.
小学语文情境教学研究[J]
.环球慈善,2021(6):164-164.
9
陈芳清.
高中语文作文教学的实用性和创新性[J]
.读天下(综合),2021(10):0039-0039.
10
李国娟.
小学语文情境教学研究[J]
.环球慈善,2021(2):236-236.
中国科技期刊数据库 科研
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部