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小学语文预测单元教学策略探究
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摘要
在小学语文的教学过程中,采用预测单元教学的方式较为常见。预测单元教学可以有效激发学生的阅读兴趣,能够使学生加深对语文知识的了解,从而对语文教学内容进行猜测与验证,并取得更好的学习效果。
作者
石银莺
机构地区
福建省宁德市蕉城区第二中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第10期208-210,共3页
关键词
小学语文
预测单元
教学策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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1
糟光明.
巧用信息技术 提高语文教学实效[J]
.文理导航,2022(4):34-36.
被引量:1
2
袁记通.
让语用能力在生活中生长[J]
.语文世界(上旬刊),2021(12):35-35.
中国科技期刊数据库 科研
2021年 第10期
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